Учитель
Клуб «Как ты думаешь?»
Браузерные игры
Чат-бот Telegram с развивающими логическими задачами
Увлекательные игровые уроки по математике.
Учитесь
с интересом
Мой подход к обучению — не заставлять зубрить, а развивать интерес к предмету.
Я люблю вдохновлять других, помогая им раскрывать свой потенциал понимания вселенной. Так я могу вносить вклад в просвещение, образование и формирование будущего поколения.
Групповые и индивидуальные уроки по программированию, математике, физике и развитию критического мышления
Клуб «Как ты думаешь?»
Клуб развития мышления
для детей от 8 лет
- Как задавать вопросы так, чтобы понимать ответы?
- Как отличать истину от лжи?
- Как отличать смысл от бессмыслицы?
- Как отличать понятное от непонятного?
Обсуждаем только те вопросы о природе и окружающем мире, которые хотят задать сами участники клуба.
Наблюдаем, рассуждаем, задаем вопросы, экспериментируем и изучаем явления в природе и окружающем мире
Опыт
Я начал преподавать со второго курса физического факультета ЛГУ (1978 год). Я работал учителем программирования и заместителем директора Академической гимназии СПбГУ, учителем информатики и экономики в частной школе «Взмах». Я разработал и провел ряд авторских уроков, факультативных курсов и кружков, совмещая их с основной работой.

1994 г. Доклад на II Всероссийской конференции «Компьютеры в образовании»
Отзывы:

«Спасибо, Андрей Вячеславович! Я вашу задачку про букашек даю теперь своим студентам на курсе объектно-ориентированного программирования».
— Юрий Губанов,
Эксперт по цифровой криминалистике
Создатель компании «Белкасофт»

«Андрей! Мы будем счастливы, если Вы будете проводить уроки с Машей не только по математике и природе. Она готова слушать Вас на любую тему, даже про популяцию белых носорогов в Западной Африке!»
— Юлия, мама Маши